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§【关键之关键】
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1.作业是一项教学成果,而任何教学成果都必须通过孩子才能得到体现;所有学习和作业,也都要依靠孩子去完成才能收到实效。
只有孩子真正“动”
起来了,作业才能“活”
起来。
2.孩子做作业、老师批作业,不仅仅是教学活动,更是人文活动。
孩子从老师批改的作业中,能感受到老师的才华、学识、风度、修养,体验到民主氛围、平等交往、纯真情趣、进步的快乐,那才叫一个美哪!
3.作业互动能够让原本枯燥乏味的作业变得五彩缤纷起来,让“可恨的作业”
变成“可爱的作业”
。
孩子做作业、老师批作业,即使工作量没减少,也会因为有一个好心情而感到做作业、批作业是一件开心的事。
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穿越到古代寒门家里一穷二白王渊却开始败家了!红糖里面淋泥巴猪油里面加石灰水官盐倒入池塘里官酒放到锅里煮火烧活牛尾巴见到乞丐就发钱这些千奇百怪败家法门让大业皇族门阀世家豪绅坐不住了因为一路败家的王渊竟然越败家越有钱不仅成了天下最大的富豪连天下都快成这个寒门败家子的了!...
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