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第四节影响实验效度的主要因素
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实验效度是教育实验研究质量评价的主要指标。
内在效度与实验结果的可靠性有关,外在效度与实验结果的有效性和推广性有关。
为了提高教育实验结果的可靠性和有效性,就必须提高教育实验的内在效度和外在效度。
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常言道先做人,再做事,官场也是如此。县府办的办事员陈天明被打发到贫困山村扶贫,原本以为仕途就此止步了,不料遇到下乡考察的副市长,从此,陈天明时来运转,走上一条步步荆棘,险象环生,又能柳暗花明,步步高升的争锋之路。...